平舌音和翘舌音怎么区分?平舌音和翘舌音有哪些?平舌音和翘舌音有多少?

舌音和翘舌音从三个方面区分:

一、从两者的含义进行辨别:

1、舌音的含义:指由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成的音。

2、翘舌音的含义:翘舌音,又名“卷舌音”,即“舌尖后音”。由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触,使气流受阻而构成的一种辅音。

二、从两者的发音音节进行辨别:

1、舌音的发音音节:指汉语拼音中以z、c、s开头的音节。

2、翘舌音的发音音节:如普通话声母 zh、ch、sh、r。

三、从两者的发音方法进行辨别:

1、舌音的发音方法:舌音就是舌头伸,抵住或接上齿背,发出音节读音。

2、翘舌音的发音方法:翘舌音就是利用舌尖与硬腭前部相接,使气流受阻所发出的辅音。

舌音也叫舌尖前音,所谓舌音是指舌头伸,抵住或接上齿背,读时需展唇用力,发出的z、c、s,翘舌音也叫舌尖后音,它是指舌尖翘起,接触或接前硬腭,并需展唇、用力,发出的zh、ch、sh、r。

舌音有3个:z、c、s;翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。

翘舌音对应的发音方法相同,区别主要在发音部位。zh、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起并后缩,触及或靠进硬腭前端,翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍,使气流受阻摩擦成声。

舌音有3个:z、c、s;翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。舌音是指由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成的音,翘舌音指舌尖翘起,接触或接前硬腭发出的音。

翘舌音有什么用?

掌握好翘舌音才能更准确的说好普通话,如果孩子翘舌音不分怎么办?家长可以在发现孩子读错音的时候计时指出,但不给出正确读音,让孩子自己想。实在想不出来时,家长可以提示。时可以让孩子多练一些绕口令,绕口令短小、活泼、诙谐、有趣,富有浓厚的生活气息,能引起孩子的极大兴趣。同时,念唱和背诵绕口令,可以使口语表达敏捷,发音准确,这对提高孩子口头能力,分辨出普通话中的翘舌音大有帮助。

一些练翘舌音的绕口令

《石小四和史肖石》(练s和sh)

石小四,史肖石,一同来到阅览室。

石小四年十四,史肖石年四十。

年十四的石小四爱看诗词,

年四十的史肖石爱看报纸。

年四十的史肖石发现了好诗词,

忙递给年十四的石小四,

年十四的石小四见了好报纸,

忙递给年四十的史肖石。

《天上有个日头》(练翘舌音)

天上有个日头,地下有个石头,嘴里有个舌头,手上有五个指头。

不管是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都是练舌头。